El Quinto Congreso Colaborativo en Educación, organizado por la Universidad Miguel de Cervantes en Santiago de Chile, reunió a destacados profesionales del ámbito educativo para discutir sobre la transformación que la inteligencia artificial (IA) se está generando en la enseñanza. Este evento, que se celebró el 9 de octubre, contó con la participación de ponentes de varios países. Por el equipo empowertic estuvieron participando la Dra. Keila Alejandra Hidalgo de la Universidad Pedagógica Experimental Libertador (Venezuela), la Dra. Franahid Dsilva de la Universidad Internacional Iberoamericana (Portugal), el Dr. Hilmer Palomares de la misma universidad. Todos ellos compartieron su experiencia y reflexiones sobre cómo la IA puede ser utilizada de manera ética y responsable en el ámbito educativo.

Este congreso reúne a más de 100 docentes comprometidos con explorar los nuevos horizontes de la educación en el siglo XXI. Docentes que, lejos de seguir ciegamente las tendencias, prefieren guiarse por la esencia de la enseñanza. Otros destacados conferencistas y ponentes fueron el Dr Oscar Martínez Universidad Nacional de Educación Cuenca Ecuador, Ángel Prince Torres , quien además es abogado y profesor en educación y disertó acerca de la concienciación sobre el uso de la inteligencia artificial dentro de la práctica educativa, Keiber Marcano Godoy – Macarena López Flores. Trayectoria de desarrollo profesional como herramienta en la mejora continua en la educación parvularia, entre otros

A continuación, te invitamos a explorar los puntos más relevantes que surgieron en este congreso y conocer cómo iniciativas como Empowertic están promoviendo un uso ético y responsable de la tecnología en el aula.

La inteligencia artificial como herramienta educativa

Uno de los temas centrales del congreso fue la implementación de la Inteligencia Artificial (IA) en el contexto educativo. Los expertos discutieron cómo esta tecnología puede facilitar tanto la enseñanza como el aprendizaje, pero también advirtieron sobre sus riesgos y desafíos. La IA está presente en múltiples herramientas que permiten automatizar procesos y generar contenido, como ChatGPT y otras plataformas que los estudiantes ya están utilizando.

Sin embargo, se destacó la importancia de fomentar un uso responsable de la IA. Aunque es una herramienta que puede mejorar el acceso al conocimiento, es fundamental que los estudiantes desarrollen un pensamiento crítico para no depender completamente de estas tecnologías. Los participantes coincidieron en que la IA debe complementar la enseñanza y no reemplazar el proceso formativo ni la creatividad de los estudiantes.

Temáticas centrales :

• Inteligencia Artificial en Educación :
  • Implementación de la IA como herramienta educativa.
  • Instalaciones y riesgos asociados a su uso.
  • La importancia de desarrollar un pensamiento crítico en los estudiantes.

Ética y responsabilidad en la era de la inteligencia artificial

La ética fue un tema recurrente durante el congreso. Se mencionó que la IA tiene la capacidad de generar respuestas rápidas y efectivas, pero no siempre son precisas o contextualmente correctas. Este fenómeno es especialmente preocupante en el ámbito académico, donde el uso inadecuado de la IA puede llevar a problemas como el plagio o la dependencia excesiva de estas herramientas sin el desarrollo de competencias críticas.

Por ello, se subrayó la necesidad de que los docentes integren estrategias que promuevan el uso ético de la IA en sus estudiantes. Se propuso que, en lugar de prohibir el uso de estas tecnologías, los educadores deberían guiar a los alumnos sobre cómo utilizarlas de manera responsable, para que la IA sea una aliada en el aprendizaje y no un sustituto de sus capacidades cognitivas.

Empowertic: educación digital responsable y ética

En el marco del congreso, empowertic se presentó como una plataforma clave en la promoción del uso ético y responsable de la tecnología en la educación. nuestra plataforma, dedicada a la consultoría educativa y la formación digital, se ha especializado en prepara tu encuentro virtual, desde el guion hasta el proceso en vivo, nos encargamos de todo. Además, ofrecemos una variedad de servicios diseñados para ayudar a las instituciones educativas a integrar la tecnología de manera efectiva. Entre sus principales propuestas, se incluyen:

• Diseño de proyectos educativos: Empowertic colabora con las instituciones para crear proyectos que promuevan el uso responsable de la IA y otras tecnologías en el aula, evitando la dependencia excesiva de estas herramientas.

• Capacitación en herramientas digitales: Dirigida a docentes que buscan mejorar sus habilidades tecnológicas para integrarlas en sus prácticas educativas, asegurando que puedan utilizar la tecnología como un recurso valioso en el aula.

• Consultoría educativa: Ayuda a las instituciones a desarrollar estrategias de enseñanza digital efectivas y éticas, asegurando que los estudiantes reciban una formación integral que incluya competencias tecnológicas.

Empowertic se enfoca en desarrollar competencias digitales en educadores, preparando a los profesionales para enfrentar los desafíos del siglo XXI, donde las tecnologías, y en especial la IA, juegan un papel cada vez más relevante. Nuestra organización fomenta la creación de proyectos educativos innovadores que incorporen la tecnología de manera segura y eficiente, ayudando a minimizar riesgos como la desinformación o el mal uso de las herramientas digitales.

Innovación y desarrollo de competencias del siglo XXI

Un aspecto esencial que se destacó en las discusiones del congreso fue la importancia de que los docentes no se limiten únicamente a enseñar contenidos, sino que se enfoquen en el desarrollo de habilidades transversales en los estudiantes. Entre estas habilidades se encuentran el pensamiento crítico, la creatividad y la resolución de problemas, todas esenciales para enfrentar los retos de la sociedad actual.

Nuestra organización, ha sido un referente en la formación de docentes para que integren estas competencias en sus clases, siempre con una visión ética sobre el uso de la tecnología. Nuestra plataforma impulsa a los educadores a diseñar experiencias pedagógicas que fomenten la autonomía de los estudiantes y el aprendizaje colaborativo, aspectos claves en la educación contemporánea.

Hacia una enseñanza transformadora

El Quinto Congreso Colaborativo en Educación de la Universidad Miguel de Cervantes ha permitido reflexionar sobre la necesidad de que la Inteligencia Artificial y otras tecnologías se integren de manera ética y responsable en los entornos educativos. Los participantes coincidieron en que, si bien la IA ofrece múltiples oportunidades, también plantea desafíos significativos que solo pueden superarse con una correcta alfabetización digital. Sin duda, el éxito de la educación del futuro dependerá de cómo se utilicen estas herramientas, asegurando que promuevan el desarrollo integral de los estudiantes y que respeten los valores éticos y sociales necesarios para una sociedad más justa e inclusiva.